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<正>佛法东来,在中国历史上,佛教教育经历了四种模式:译场教育,丛林教育,讲肆教育,学院教育。学院教育即今日普遍的教育模式,这种模式的特点是使受众相对稳定,固定了听授时间、场所,丰富了教授内容,使佛法的学习具有了组织性、规模性。佛教教育是涵盖了出家众和在家众在内的整体教育,形式包含了丛林教育和学院教育。本文尝试以僧伽教育为出发点,以学院教