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美国教育家杜威说过：“给孩子一个什么样的教育，就意味着给孩子一个什么样的生活!”是啊，孩子的童年生活大部分都是在学校中度过的，作为小学语文教师的我，常常思索：应该给孩子一个什么样的语文课堂？一、给学生一个对话的课堂《语文课程标准》指出：“阅读教学是学生、教师、文本之间的对话过程。”因此，关注语文课堂，就是要精心设计并组织好不同对象、不同形式的对话活动，让学生切切实实经历对话的过程，实现“师生对话”“文本对话”和“生生对话”。