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教学目标rn1.正确、流利地朗读课文,感受小嘎子鲜活的人物形象.rn2.理解课文内容,学习作者抓住人物的动作、心理活动等描写人物的方法,能够进行简单的片断仿写.rn3.激发学生阅读兴趣.rn教学过程rn一、激趣导入,认识人物形象rn1.课前游戏,猜猜他是谁?
五年级下册语文课例研究《小嘎子和胖墩儿比赛摔跤》
【摘 要】
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教学目标rn1.正确、流利地朗读课文,感受小嘎子鲜活的人物形象.rn2.理解课文内容,学习作者抓住人物的动作、心理活动等描写人物的方法,能够进行简单的片断仿写.rn3.激发学生
【机 构】
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义乌市实验小学教育集团
【出 处】
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速读（上旬）
【发表日期】
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2018年1期
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