【摘 要】
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本文主要探讨“初中英语四步阅读法”的提出背景、主要做法及取得的成效,论述了“初中英语四步阅读法”的“原汁原味先粗读,朗读背诵促语感,动笔尝试做翻译,写作训练是终极”
【机 构】
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山东省潍坊市寿光世纪学校,山东省聊城大学研究生处,
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本文主要探讨“初中英语四步阅读法”的提出背景、主要做法及取得的成效,论述了“初中英语四步阅读法”的“原汁原味先粗读,朗读背诵促语感,动笔尝试做翻译,写作训练是终极”的有效性。
This paper mainly discusses the background, main practices and achievements of “Four Steps Reading Method of Junior Middle English”, and discusses “” , Try to do translation, writing training is the ultimate "effectiveness.
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