发掘生命深藏的精彩

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这些年郑培军去过不少地方,西藏的纳木错、内蒙古额济纳黑水城、江南水乡等等,所到之处都留下过一些难忘的经历.他觉得旅行摄影最重要的意义不在于经历了多少风险,也不在于拍到了多么精彩的作品,而是在这个过程中能够唤醒自身生命的潜能,有时候,这种潜能令自己都感到陌生,进而体会到生命的另一种精彩.
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在小学语文阶段学生掌握识字是最基本能力,但对于低年级的小学生来说,老师教学生识字既是重点也是难点,小学生普遍存在记不住字的现象。识字是小学生将来阅读和写作能力的基础,也是学习语文能力的基础。所以老师必须重视识字教学的方法和形式,让学生在有效的教学方式中学会识字。处于小学阶段的小学生们思维都比较活跃,跳跃性比较强,思维特点也以形象思维为主,而现在小学课本中的字词都比较抽象,不好记忆。所以老师可以根据
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【摘 要】运用现代技术进行语文教学中,更能发挥更大的效率。现代教育技术的运用,丰富了语文学习情境,激发了学生学习兴趣,为语文课堂教学提供学习“媒介”,解决了学生学习困难。有利于学生自主地学习,丰富了学生课外知识。  【关键词】激活情趣;突破难点;深化感悟  运用现代教育技术可以使每个人都有机会面对整个信息大千世界,五彩缤纷呈现在面前,使许多人的理想能够很快实现。而运用现代技术进行语文教学中,更能发
当拍摄微距照片时,无论是被摄对象还是相机,只要有一点儿晃动,都会对画面产生极大的影响,导致画面不实——尤其是在低速快门下,影响更大。同样地,在微距摄影中,准确对焦也是
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所谓崇本,就是崇尚本真,注重根本,以人为本,固本强基。“崇本”课堂是以生为本的生态课堂,它探索教育本源,实施生态教育,轻负高效,不但关注学生掌握的知识与技能,更加关注过程与方法、情感态度价值观、学生的身心健康以及将来的就业与创业;不但教会学生做事,更教会学生做人。“崇本”课堂,不仅是学生学知识的场所,也是学生交往的场所和社会化的重要天地。但是从目前调查显示看,许多小学教师在新课导入语的设计上存在着
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