论文部分内容阅读
请下载后查看，本文暂不支持在线获取查看简介。
Please download to view, this article does not support online access to view profile.
《向南海进发》
【摘 要】
：
请下载后查看，本文暂不支持在线获取查看简介。
Please download to view, this article does not support online access to view profile.
【出 处】
：
上海质量
【发表日期】
：
2016年11期
其他文献
近年来,有机溶剂在工业上广泛使用,其中含有二氯乙烷、聚氯乙烯等对人体的危害逐步得到认识。因中枢神经系统代谢旺盛,易受毒物影响,短期内大量接触或长期接触而积蓄的有机溶
微元法充分体现了微分和积分的思想,需要学生具有一定的理解能力,笔者在教学中有意识地加以渗透,让学生从高一开始了解、掌握利用“微元法”解决问题的方法,取得较好的教学效
一般说来,科技期刊的编辑工艺过程,可以大致分成十个环节:1.调查研究,2.拟定选题,3.选择作者,4.组织稿件,5.审查把关6.编辑加工,7.装帧设计,8.编目发稿,9.审读校样,10.调查
《兽医公报》(The Venterinary Bu-lletin)52卷1982年8—12期分为五部分连载了英联邦家畜卫生局 Michael R.Hails和 Trev or D.Crane 汇编的“1960—1979年动物植物性中毒世
科技文献的特点是述说事理,逻辑性强,结构严谨,术语繁多。因此,要求科技译文务必概念清楚,条理分明,逻辑正确,数据无误。 诚然,翻译必须首先忠于原作的内容,译者不得任意增
【内容摘要】在当今现代化发展的今天，教育领域所提倡的学生自主探究学习已经普遍展开。学生越来越成为教学的主体，在教学活动中，学生的自我发展也是一个非常重要的环节。学生的自我探究过程就是一种有效的学习方法，对于初中物理学习来说，探究性学习不仅能够启发学生的思维，更能够加强学生对物理的兴趣，从而进行深度探索。 【关键词】导学 激发兴趣 探究学习 “导学激趣”就是一种教师通过多种形式的引导来激发学生的
由中国微生物学会农业微生物学专业委员会组织召开的第四届全国菌根学术会议于1984年3月5日至8日在四川省重庆市召开。参加会议的有来自全国18个省、市、自治区的农林科研单
【内容摘要】初中数学教材的知识是相对比较浅显的，学生的掌握度也相对较少。在面临较为复杂的习题或者灵活的思维题时，学生就无从下手。所以教师在教学过程中，一定要在着重基础知识的基础上，加深知识的探究，使得数学知识能够形成一个完整的体系用来灵活应用，而不是仅仅针对某个主题进行单一方法的解答，对于开放型题目的教学更是如此。 【关键词】开放性思维 知识体系 灵活运用 数学题目是一个灵活多变的系统，学生在
很长时间以来，短文难得有登大雅之堂的幸遇。这实在是极不公平的。欲提倡短文，应先提高短文的地位，使之有登堂入室的机会。在这一点上，《读书》有时竟把长不满千字的短文排在长文之前，而且除“补白”外，还特地开辟了“品书录”、“寸言”、“读者·作者·编者”、“质疑和订正”等专发短文的栏目，每期都可发二十篇以上。这是很必要的。过去所以不敢这样编排，其原因怕就在担心短文无人读，销路差，发行少。其实，群众中喜爱读