【摘 要】
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立德树人作为高校学生管理工作的主要指导思想，该思想理念对高校学生教学管理提出更高的要求和标准。在立德树人理念下，高校学生不仅需要夯实自身专业知识，还需要树立正确的价值观念，强化德育素养，促进个人全面发展。全文利用文献研究法等方法，立足于立德树人理念，从学生管理工作方法、学校文化环境建设、教师队伍素质三方面分析问题，随后以问题为导向针对性提出问题解决对策。
【出 处】
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中国多媒体与网络教学学报(中旬刊)
【基金项目】
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中国职业技术教育学会教学工作委员会,新时代背景下高职院校学生职业道德的路径探索（课题编号：1910647）；
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立德树人作为高校学生管理工作的主要指导思想，该思想理念对高校学生教学管理提出更高的要求和标准。在立德树人理念下，高校学生不仅需要夯实自身专业知识，还需要树立正确的价值观念，强化德育素养，促进个人全面发展。全文利用文献研究法等方法，立足于立德树人理念，从学生管理工作方法、学校文化环境建设、教师队伍素质三方面分析问题，随后以问题为导向针对性提出问题解决对策。
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