结合实际应用 培养运用能力——谈应用文教学

来源 :煤炭高等教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:xkrs520
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
针对职业教育和应用文的课程特点。从四个方面对应用文教学进行探讨:强调实践教学,培养学生理论付诸实践的能力;结合专业特点,培养学生的综合能力和素质;利用现代化教学手段,提高学生写作应用文的兴趣和效率;转变传统教育模式,改进考试考核方法。
其他文献
文章结合核心能力的内涵和特征,分析在激烈的办学竞争环境下,理清高校核心能力的重要组成部分--财务管理能力的构成要素,明确各要素的要点,帮助高校财务部门正确处理"越位"、
丙肝病毒(HCV)感染可以引起肝脏损害,进而导致全身功能紊乱,而糖尿病(DM)是以血液中葡萄糖升高为主的代谢性疾病,亦可以引起全身大血管及微血管病理改变,影响机体整体代谢,Na
目的探讨补体因子HY402H基因多态性与动脉粥样硬化脑梗死患者的发病关系及其临床意义。方法选择临床确诊的100例60岁以上的老年动脉粥样硬化性脑梗死患者作为病例组、同年龄
目的探讨腹腔镜胆囊切除胆总管探查取石术(LCBDE+LC)与内镜逆行胆管造影、括约肌切开术(ERCP/EST)联合腹腔镜胆囊切除术(LC)治疗老年胆囊疾病合并胆总管结石的临床效果。方法