论文部分内容阅读
目的：调查新护士对生活护理认知程度。方法选取2014年该院新分配护士60名，自行设计问卷，统一进行调查。结果新护士对生活护理认识水平和其实际操作差距较大，尤其是协助非禁食患者进食/水/药、卧位护理、排泄护理、床上温水擦浴等操作，大多数操作的重要性被护士认可，但实际操作人数远少于认同者；随着医院等级、学历的提高，实习护士对生活护理认知程度也增加。结论护理管理者应采取有效措施，更新新护士服务理念，加强职业态度，促进她们从事生活护理的积极性和主动性，以提高临床生活护理质量。