煤矿机电设备机械故障检测诊断技术

来源 :山西冶金 | 被引量 : 0次 | 上传用户:sysylh
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
煤矿机电设备机械故障检测技术几乎使用在煤矿生产的过程中,在煤矿中由于光线暗、灰尘多、空气稀薄、工具简陋等多方面因素导致故障诊断工作难以完成。基于此,就采煤机、刮板运输机、煤矿掘进机等三种煤矿机电设备的故障检修,进行简要阐述。
其他文献
从某种意义上说,成教脱产班学生管理水平如何,不仅直接影响成教学生的身心健康成长,还影响高校的教育质量和办学效益,以至影响整个高校教育的社会声誉,最终影响国家经济建设
论文摘要是一种短小精悍、高度概括的文体,除了内容要精确,还要简练务实,尤其是科技论文摘要,其摘要语篇信息的经济性直接关系到我国科技成果在国际上的交流与推广。本文通过对中
通过对25CrMo钢在不同冷速下的冷却转变情况的测定,将25CrMo钢的CCT曲线测绘出来,同时,将不同冷却速度的试样进行硬度的检验,最终得出相互之间的变化关系。实验的结果可以为2
《义务教育数学课程标准》指出:“要逐步培养学生有条理、有根据地进行思考,比较完整地叙述思考过程,并在与他人交流的过程中能运用数学语言合乎逻辑地进行讨论与质疑. ”由此可见,学生表达能力的培养非常重要. 数学是一门特殊的学科,它的严谨与缜密要求学生会说,会从数学的角度用数学的语言来说清数学知识的本质和内涵,这就是数学中的表达,简称“表述”. 下面我就从表述的类型及价值方面做一探讨.  一、强化性表述
建构主义认为,学习者不是一个被动的刺激接受者,而是一个主动获取知识的个体. 学习的过程不是一个简单的进行知识储存的过程,而是一种新旧知识经验之间相互作用的过程. 因此,在学习的过程中,教师不应该简单地进行知识传授,更应该做的就是为学生营造一种利于学习的环境,激发学生学习新知的欲望,让学生自主进行探究和消化. 上述过程中所说的环境就是我们现在所说的情境. 建构主义是情境教学法的理论来源,多年来我一直
高等代数是大学数学类专业一门重要的基础课,其特点是知识点繁多、抽象性强、逻辑推理严密.由于刚入大学的新生面临学习习惯的改变和数学思维方式从初等数学到高等数学思维方式的过渡,在学习高等代数课程初期就会感觉本课程枯燥难懂,难于提起学习兴趣.俗语说“好的开始时成功的一半”,本文将阐述如何上好高等代数第一堂课,让学生对该课程有一个整体的认识,把该课程当作是一个有待开发和探究的宝藏,激发学生的学习兴趣,树立