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通过文献资料法、问卷调查法、访谈法和数理统计等方法，对云南省特殊教育学校体育教育发展现状进行调查分析．结果表明：云南省特殊教育学校体育在基础设施、经费、师资、教学大纲与教材、科研等方面已满足不了特殊教育学校体育发展的需求．提出应加大对云南省特殊教育学校建设及经费投入力度，改善体育基础设施，加强师资队伍及科研队伍建设，统一教材和教学大纲，规范教学行为，并落实特殊教育的有关政策等对策．