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识字教学是小学生文化素养培养和语言文字传承的重要载体,其重要地位愈加凸显,越来越受到关注。作为小学语文教师,我们想要有效培养小学生的识字能力,就必须在教学中注重培养学生兴趣,强化识字动机;抓住知识重难点,提高学生识字能力以及完善自身教学理念。
小学语文识字教学策略研究
【摘 要】
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识字教学是小学生文化素养培养和语言文字传承的重要载体,其重要地位愈加凸显,越来越受到关注。作为小学语文教师,我们想要有效培养小学生的识字能力,就必须在教学中注重培养
【机 构】
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四川省甘洛县新市坝镇中心校
【出 处】
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环球慈善
【发表日期】
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2020年5期
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