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通过历史教学来渗透德育教育是一个传统和现实的课题,面对目前高校广大学生的思想意识日趋丰富和复杂,要求学校的德育工作要确有实效.为此,教师应增强在历史教学中渗透德育教育的观念;教师应善于在阶段教学中认真梳理所要渗透的德育教育要点;教师应积极探索历史知识传授与德育教育密切融合的方式方法等.
历史教学与高师德育教育浅探
【摘 要】
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通过历史教学来渗透德育教育是一个传统和现实的课题,面对目前高校广大学生的思想意识日趋丰富和复杂,要求学校的德育工作要确有实效.为此,教师应增强在历史教学中渗透德育教
【机 构】
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焦作师范高等专科学校
【出 处】
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武汉工程职业技术学院学报
【发表日期】
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2004年1期
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