【摘 要】
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又遇见了那个小女孩。接连几日都见着她了。十一二岁的样子,天天来这里画画。也不见大人,也不见玩伴。几日来,我对她并无太大在意,只当她是个喜好画画的孩子。可今日,我忍不住走过去,想瞧瞧她的画。 是钢笔画,画的是这个湖。看似不经意的几笔便把湖面描摹得真实且富有动感。不一会儿,小女孩把湖畔的景物也画好了:远山,双塔,近树,石凳,还有那光秃秃的柳树。我情不自禁地赞叹道:“好!” 她抬头,看了看我,然后又
图画书作为一种特殊的视觉艺术形式,是外在形式美和内在意蕴美的绝佳结合体,具有丰富的审美价值。在审美活动中,最先发生的即是审美主体对审美对象的感性的直接反应,即审美感知。连贯、节奏、平衡和细节是已有研究在探讨图画书的艺术形式时必然涉及的重要方面。本研究旨在探讨幼儿在图画书欣赏过程中是如何对图画书的这些艺术形式进行审美感知的。 通过焦点追踪感受图画书的连贯叙述 叙事性是图画书的本质特征。与任何书的
用假币“洗出”真币,这不是魔术师在舞台上的表演,也不是卖艺人在街头的作秀,是罪犯利用自动存款机(CDM)和自动取款机(ATM)演出的罪恶。最近湖南邵阳警方经过缜密侦查,用高科
最近,老师们常议论,学生越到高年级就越是不想回答问题,即使会的问题,学生也不乐意举手。这是一个不容忽视的问题:我校的课堂不是鼓励学生发表自己的看法,分享自己的观点,甚至可以质疑老师的吗?为什么学生就不乐意站起来了呢? 带着这样的疑问,私下里,我找了六年级的学生聊天:“芷芸,最近上课怎么很少发言了?是不会,还是老师没有讲清楚?”“老师跟以前的讲法相同啊,也没有什么不会啊!”芷芸淡淡地回答我。“那你
通过在教育生涯中发生的几个小故事:沸腾的课堂;茅塞顿开;努力做好自己,谈一些教学心得。希望给一线教师以更多的启示,然后使他们的教育技术更加娴熟,以便更好地为学生服务,
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肾结核106例,手术治疗91例,保守治疗15例,疗效满意和比较满意91例(85.8%)。对肾结核诊断及预后进行分析。
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头戴草帽,衣着朴素,手拿劳动工具,课余时常出没在校园不起眼的角落,时而弯腰修剪花草,时而卷起裤腿掏洗厕所,时而在“快乐小农庄”基地里指导学生给时鲜蔬菜锄草施肥,时而微笑着和来往的师生问候交谈……这样的情景,这个环卫工人模样的中年男子的身影,成了镇沅彝族哈尼族拉祜族自治县直属小学(以下简称“镇沅直属小学”)师生心中永远无法抹去的记忆。校园的一花一木都装在他的心里,每位老师每个学生就是他的整个世界。你