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随着新课改的不断实施，幼儿园课程不断多元化、园本化，日益重视园本课程的开发已成为幼儿园课程实施的主要措施。《纲要》指出：城乡幼儿园应从实际出发。因地制宜地实施教育，充分利用自然环境、社区资源，扩展幼儿生活、学习的空间和平台，共同为幼儿的发展创造良好的条件。充分挖掘农村自然资源，拓展主题课程的内容；利用当地民俗民风，丰富主题课程的内涵；走入大自然、走进社区，拓展幼儿活动的空间；利用本土资源，丰富游戏的材料。