乡 情

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  作文君深知老师们平日对文字的喜爱,特开辟了这一小块园地,邀请老师们来自由耕种。老师们平时的练笔、创作、生活感悟,或教学生活中发生的趣事,都可以记录下来,交给我们(来稿请发送到邮箱1300990915@ qq.com,主题中标明“园丁花园”,一经刊用即奉寄稿费、样刊和刊用证明哦)。这里是老师们自由表达的舞台,作文君退下了,老师们尽情发挥吧!


  不管身居何处,故乡都是念念之间最美的心灵家园。被故乡浸染着的岁月印痕,时常会牵动着心底最柔软的温情!
  宝鸡是我的故乡,生于斯长于斯,十八载青春记忆里,有鳞次栉比的厂区家属院,有吃一个包子的工夫就能逛完的中学校园,有老实巴交的山里农人,有铁马秋风大散关……午夜梦回之际,这些旧有的事景人情和現实交织,醒后令我莞然独笑,温暖着一天的际遇。
  这个三面环山一面临水的小城,少了些许大城市的车马喧嚣、灯红酒绿,少了很多人们奔走繁忙的身影。家属院后面不高的冯家塬是我们的福地。冬日雪后,阳光洒在山上,返照出来的光影像水晶,耀眼刺目,小山被晴雪所洗,娟然如拭。春天,父母带领我们去塬上挖荠菜,在这样云走花开的日子里,孩子们凑到一起,自然少不了异想天开的野趣,挖着挖着,就开始放肆起来:掏鸟窝、找蝎子,有时踩到了农家麦田,被大人群起呵斥。秋天,火红的柿子挂满枝头,这些小灯笼般的柿子描摹出的童话世界让人兴奋不已。家在塬上的同学十分豪迈地砍下一人多高的柿树枝杈,扛进教室靠在讲台上,大家一哄而上,争抢摘采。最富戏剧性的是,由于校门传达室有一个高台,看门的老大爷只能看见进出校门学生的头和肩,听说,他正打盹的时候,突然发现一棵挂着柿子的柿树颤悠悠地进了校门,惊出了老人家一身冷汗。什么时候脑补这段场景,我的脸上都能露出长久的笑意,这笑意漫过光阴,投影到我那段朴素的中学时代。
  中学。没有多媒体,没有辅导书,学习全凭着老师们一遍遍地讲解,黑板上一遍遍地演算,我们记好课堂笔记,抄好典型习题,然后就是闷头啃,啃不下去的时候,只能问老师。在那个完全依靠老师的时代,我们和老师的感情更深。高三时,全校老师都愿意倾其所长给我们答疑解惑,只要我们有求,他们必应。就是在这些老师的帮助下,我顺利地考上大学,学了自己喜欢的专业。有朝一日再回故乡,一定要去校园走走,一定要拜会我的老师们。而那些最后冲刺的夏夜,月亮在楼角徘徊,暖风四处弥散,我们在没有风扇、没有空调的教室里,埋头于书山题海,那盏盏日光灯的光影,将夜幕拉得好长好长,且渐渐变得模糊朦胧。
  不知是乡情浸润的岁月,还是岁月弥散出乡情。隔着遥远的空间和时节,这些经年往事总是不由自主地跳脱出来,掠过我的华年,而心就徜徉其间,在故乡的时空中缓缓归矣……
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