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运用'迭加'学习法,培养学生跨学科的综合能力,注重各科的渗透交叉,拓宽思维,引发想象力.
“迭加”学习法在历史课教学中的运用初探
【摘 要】
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运用'迭加'学习法,培养学生跨学科的综合能力,注重各科的渗透交叉,拓宽思维,引发想象力.
【机 构】
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潢川师范学校
【出 处】
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信阳农业高等专科学校学报
【发表日期】
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2001年2期
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