基于“生活化”理念下的小学写作教学策略探究

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由于传统的教学模式中教师并不注重教学与生活的有效结合,从而导致学生写作时经常出现无从下手、无话可说的现象,又或者是所写的文章缺乏一定的感情色彩。因此,为了很好地解决这些问题,教师在实际教学时应该对生活化教学的模式进行重点的关注,丰富学生的写作素材。那么教师应该怎样在写作教学的过程中渗透生活化理念呢?本文从积累素材、表达能力、作文深度、激发想象这四个方面入手,阐述了基于生活化理念下的小学写作教学策略。
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