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和其它学科一样，语文教学的质量主要取决于教师课堂教学的效果。因此，为了保证语文教学的质量，教师一定要采用科学的课堂教学方法来提高效率。而现阶段的语文教学受到传统教学观念的影响，课堂教学的高觌挂受到了极大的制约。为此，本文对影响高效语文课堂教学的主要因素进行了探析，并提出了相应的改善策略，希望能对语文课堂教学水平的提高起到一定促进作用。