论文部分内容阅读
[!--newstext--]
[!--title--]
【摘 要】
：
【摘要】随着我国教育体制的逐步改革与完善，传统的教学模式已经不适合新课程标准的需要，因此，为了满足高中数学教学的需要，很多学校都开展了开放式的教学模式.与传统的教学模式相比，不仅实现了高中教学模式的多样化，同时也营造了活跃的课堂气氛.本文旨在论述高中数学开放式教学的探究，在保证教学质量的基础上，实现促进学生的全面发展. 【关键词】高中数学；开放式教学；探究 由于数学本身就是一门抽象、逻辑
【出 处】
：
数学学习与研究
【发表日期】
：
2012年3期
其他文献
【摘要】 为了满足社会对人才的需求，近年来我国的教育制度进行了深化地改革，因此，我国迎来了新课程改革的高潮. 其中，初中课程教学也进行了深入地改革，制定了《初中新课程改革标准》. 《标准》指出，应该积极加强课堂教学的实效性，努力提升学生们的学习兴趣. 本文主要以初中数学教学为研究对象，着重阐述了如何进行初中数学实效性教学. 【关键词】 初中数学；新课改；实效性教学；意义 随着我国教育改
【摘要】 随着素质教育的不断深入和新课程标准的改革，提高数学课堂教学有效性的途径一直是数学教师不断探索的目标，有效课堂教学就是指教师在有限的时间内，取得良好的教学效果，实现其教学目标. 本文对初中数学课堂教学过程进行探讨，找出数学课堂教学有效性的途径. 【关键词】 初中数学；课堂教学；有效性 在国家提倡素质教育的背景下，培养德、智、体、美、劳全面发展的学生是教育的目标，是未来社会的需要.
当前俄语语汇变化刍议赖耀先本世纪内，俄国社会经历了两次重大的变革。本世纪初，发生了十月社会主义革命，建立了苏联；本世纪末，苏联被解体，建立了独联体。在短短的不到一百年期间，俄国社会经历了巨大的剧烈变化，然而，俄罗斯语言，就其整体来说，亦即就其基础语汇...
<正> “把一种语言的话语转换为另一种语言的话语”,或是“从语义到文体在译语中用最切近而又最自然的对等语再现原语的信息”;另说:“把一种语言产物改变为另一种语言产物的过程”,这是中外翻译理论研究的学者给翻译所下的定义。尽管表述不一,但似乎都能被人们所引用。然而仔细作一番推敲,前后两种不同定义,却存在明显差异,前者强调旨在产生另一种话语形式的“结果”,后者强调用语言进行思考的“活动过程”。巴尔胡达罗夫在《语言与翻译》一书
本文提出了一种广义牛顿迭代程序,作为特例,它包含了通常的车贝谢夫程序、切双曲线程序和最速下降程序。
汉英词典的编纂及其多元体例探索顾雪梁西泠印社出版的《高低笔号学生小词典》（以下简称《小词典》），我早有所闻。由蔡勇飞教授创造的汉字高低笔号检字法，为徒手检索汉字开辟了一条新的路子，确实简易、通俗、实用。年前，蔡教授专事约我共同编纂一部用高低笔号检字法...
【摘 要】智障孩子学习数学难度大，怎样让数学贴近他们的生活，提高培智数学课堂的有效性，值得培智数学课老师深思。下面，我就自己在培智数学教学中怎样提高课堂教学有效性的几点体会与大家一起分享。 【关键词】智力障碍 游戏 多媒体 分层教学 德育教育 中图分类号：G4 文献标识码：A DOI：10.3969/j.issn.1672-0407.2017.16.099 智障儿童因为各种原因，表现出记忆力
【摘要】 兴趣是学习的动力，数学教师要从构建和谐的师生关系、激励表扬学生、精心设疑、注重动手操作、学以致用、学科活动等方面培养学生的学习兴趣，以提高教学效果. 【关键词】 学生；学习兴趣；培养 兴趣是最好的老师，它对推动学生积极思考、提高学习效率具有重要的作用. 孔子曾说：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者.”这就强调了兴趣是学习的内在动力，只有“乐知”，才能“乐学”. 那么作为一名教