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声势、体态律动在初中音乐课堂中的有效运用
声势、体态律动在初中音乐课堂中的有效运用
来源 :新课程·中学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:pjp4057
【摘 要】
:
声势、体态律动正确运用到初中阶段音乐教学,可以在极大程度上提高音乐学习的效率,对于培养学生节奏感、记忆力、音乐素养有着不可取代的作用.所以,实际课堂实践中音乐教师必
【作 者】
:
杨曦
【机 构】
:
南京市致远初级中学,江苏 南京
【出 处】
:
新课程·中学
【发表日期】
:
2018年9期
【关键词】
:
声势体态律动
初中音乐课堂
有效运用
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声势、体态律动正确运用到初中阶段音乐教学,可以在极大程度上提高音乐学习的效率,对于培养学生节奏感、记忆力、音乐素养有着不可取代的作用.所以,实际课堂实践中音乐教师必须充分认识到声势、体态律动的重要性,在教学中发挥出应有的作用.
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