切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
赞露珠
赞露珠
来源 :小学时代:奥妙 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zhangyinalv
【摘 要】
:
春天,万物萌生。有妩媚多姿的花朵,有轻盈如纱的白云,还有那葱绿的小草……这一切,都是大自然的可爱之处,而我却喜欢那小巧晶莹的露珠。早晨,草叶上,花瓣间,凝结着一颗颗小小
【作 者】
:
周亭君
【机 构】
:
白山市建设小学六年(4)班
【出 处】
:
小学时代:奥妙
【发表日期】
:
2003年6期
【关键词】
:
露珠
翡翠
珍珠
萌生
花瓣
凝结
草叶
花朵
小巧
小草
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
春天,万物萌生。有妩媚多姿的花朵,有轻盈如纱的白云,还有那葱绿的小草……这一切,都是大自然的可爱之处,而我却喜欢那小巧晶莹的露珠。早晨,草叶上,花瓣间,凝结着一颗颗小小的露珠,它是那样的晶莹透亮。像璀璨的珍珠,像水面上跳动的波光,像镶在翡翠上的宝石。把花草打扮得更加美丽,更加迷人。
其他文献
可怕的后天
你知道6500万年前的冰河世纪让恐龙全面灭绝了,可你有没有想过,如果新冰河世纪来临,人类会怎么样呢? 科幻电影《后天》预言冰河世纪重新来临!
期刊
温室效应
欧洲
冰河
电影
恐龙灭绝
世纪
人类
地球
预言
灾难
多几个诤友
<正> 诤友,是指直言规过的朋友。古语云:‘士有诤友,则身不离于令名’。意思是说,一个人如果有几个敢于批评自己的朋友,那声誉是不会离开自己的。细细想来,此说不无道理。一
期刊
月卜
司卜
穷生
协商对话
思想政治工作
现实生活
指一
批评与自我批评
太空人如何消磨闲暇
宇航员在太空飞行中如何消磨闲暇?一般来说,宇航员并不十分情愿谈论这个话题,因为他们知道,每次太空飞行耗资巨大,应该多考虑科研,而不应琢磨如何消遣。实际上,医生和心理学
期刊
宇航员
游戏
太空飞行
贝尔格
国际空间站
航天飞机
机组人员
失重
俄罗斯
录音机
关于地方高校人才培养方向的若干思考
在新形势下,地方高校必须实现人才培养目标的战略转移,同时为培养人才营造环境,走出具有自己特色的人才培养之路.
期刊
高等学校
人才
培养
快乐而精彩的数学课堂
《数学课程标准》指出,数学知识的教学是建立在学生已有的生活经验上,要把数学知识与学生的日常生活实际联系起来,学生的学习过程是一个自主合作,探究的过程。作为一名教师,要及时捕捉到课堂上生成的宝贵的教学资源,能及时抓住学生的有效信息,合理地加以应用,切实做到一人为本,把问题还给学生,把课堂还给学生,让学生去思考,研讨问题,提出解决问题的方案,从而留出精彩的瞬间,生成精彩的课堂,这都需要我们每一位老师去
期刊
数学课堂
快乐
《数学课程标准》
数学知识
教学资源
生活经验
生活实际
自主合作
因材施教指导小学生写字
如今的学生在汉字书写方面是很重视速度的,书写汉字速度大都能符合要求,但是,我发现学生的书写质量却跟不上了,要改变学生书写不够规范的现状,老师就得改变写字教學粗糙指导的模式,从细微之处入手,认真指导,才真正能提高学生写字的实效。 一、分析结构,抓好起笔 要写好字,结构的分析很重要。在结构分析上不只停留在“左右结构,左窄右宽;上下结构,上小下大”这种表面上,要分析深入、细致。例如,满”、“呼”、“
期刊
写字教学
小学生
因材施教
汉字书写
书写质量
速度
老师
FOXBASE+宏替换函数的性质及其应用
文章主要研究了关系数据库系统FOXBASE+中的宏替换函数的主要性质及其在程序设计中的应用。
期刊
宏替换函数
字符内存变量
数据库文件
FOXBASE+
性质
应用
关系数据库系统
多媒体让小学美术课堂教学有声有色
西藏拉萨市城关区当巴小学 【摘 要】信息技术与美术课程的整合,是普及信息技术教育的关键,是信息技术课程和其他学科双赢的一种教学模式。所以在教学中要巧用多媒体,使它真正发挥在课堂教学中的功用,要做到:因材巧用多媒体,适时选用多媒体,让课堂教学具有实效性。让学生乐学、会学、博学、勤学,突出学生在教学中的主体地位,提高学生学习美术的注意力,激发学习兴趣,启迪想象力,促进创造力的发挥,让学生真正成为学习
期刊
多媒体
美术教学
兴趣
方便快捷
自主教学
多媒体促进小学语文教学发展
21世纪是现代科学技术飞速发展的时期,以计算机为主的网络技术、多媒体技术,已广泛地渗透到人类社会的学习、生活和工作之中。隨着知识经济和信息时代的到来,新的科技产品、先进的硬件和软件,越来越多地进入教育领域。《基础教育课程改革纲要》(试行)中明确指出:大力推进信息技术在教学中的普遍应用,促进信息技术与学科整合,逐步实现教学内容的呈现方式,学生的学习方式、教师的教学方式和师生互动方式的变革,充分发挥信
期刊
小学语文教学
多媒体技术
教学发展
《基础教育课程改革纲要》
师生互动方式
现代科学技术
信息技术
现代教育技术
物理教学中问题情境的创设
著名教育家陶行知先生曾经说过:“发明千千万,起点是一问”。思维从问题开始,问题又从情境中产生。良好的教学情境能激发学生的求知欲望,促使他们积极、主动地参与课堂教学,而且对培养学生的思维能力,特别是创新性思维具有重要的作用。那么,根据目前新课程理念和新课程标准的要求,教师该如何创设良好的物理教学情境呢? 一、问题情境创设的基本原则 1、问题情境的创设要具有科学性。物理是一门科学性很强的学科,教师
期刊
物理教学情境
问题情境
参与课堂教学
思维能力
著名教育家
创新性思维
新课程标准
求知欲望
其他学术论文