上消化道造影和CT扫描诊断胃部肿瘤的应用价值比较

来源 :家有孕宝 | 被引量 : 0次 | 上传用户:cxhhhsy
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的 比较CT扫描诊断和上消化道造影用于诊断胃部肿瘤的临床价值.方法 以2019年1月至2020年1月为时间段,选取该段时期内在我院接受治疗的60例胃部肿瘤患者当作研究对象,依照随机数表均分所有患者为两组,参照组和观察组,参照组采用上消化道造影诊断,观察组采用CT扫描诊断,观察两组患者诊断结果.结果 观察组患者诊断准确率为93.33%,参照组为76.67%,组间数据差异满足统计学意义(P<0.05); 观察组淋巴结转移特异性、敏感性均优于参照组,对比两组数据存在明显差异(P<0.05).结论 CT扫描诊断与上消化道造影诊断均可以用于诊断胃部肿瘤,其中早期胃部肿瘤首选上消化道造影,但是,CT扫描诊断胃部肿瘤具有更高的准确率,且具有更佳的淋巴结转移特异性、敏感性,能够明确病症分期,具有显著的临床应用价值.
其他文献
目前心律失常症状在老年人群中越来越多,患病率甚至高出了心脏病,从寻找老年人心律失常的原理,类别,特征,来找到提前防止心律失常的办法,用近年来这方面的研究者提出的言论,
目前农村小学英语教学条件滞后,有的甚至没开设英语课;而新目标教学容量大,教师如何把握新目标教材教学,有效地提高学生听、说、读、写能力是当务之急。根据这几年的英语教学,谈谈自己的点滴感受。  1要注重英语的单词教学  单词是学好英语最重要的要素,我在教学中,经常告诉学生,英语就好比一棵树,语法就像是树的枝干,而单词就像是叶子,没有叶子的树木,可以想像是什么样子。一个句型出现,这个单词不懂,那个单词不
期刊
摘 要:准备活动是体育教学不可缺少的内容和教学步骤。体育课上准备活动是一节课的开始。无论是什么季节,体育课上什么内容,都要做好准备活动。准备活动不仅可以提高神经系统的兴奋性,使学生产生积极参与的意识,跟能改善学生各肌群,关节、韧带的柔韧性与灵活性,提高了机体机能的协调性,减少学生受伤的风险,使其能跟好的掌握体育知识、技术、技能,帮助学生以饱满的精神和良好的身体状态去参加到体育课的学习活动中来。作为
目的 本文对氯吡格雷治疗急性心肌梗死的治疗效果与替格瑞洛治疗急性心肌梗死的治疗效果进行对比研究.方法 选取本院2018年9月至2019年9月收治的78例急性心肌梗死患者,根据患
目的 重点分析新冠肺炎在传播过程中的主要特点,以及新冠肺炎传播环境中,对病毒进行隔离和防护的要求,以此为基础制定更加标准严格的防病毒的操作规程.方法 观察一线医护人员
目的 研究高频彩超诊断甲状腺良恶性结节的价值.方法 回顾性分析我院2019年1月-2020年1月收治的50例高频彩超甲状腺结节诊断患者为研究对象,其中,25例良性结节患者,25例恶性
目的 研究分析全冠修复与嵌体修复治疗牙体缺损的效果.方法 选取2017年6月~2018年8月在我院进行牙体缺损修复患者86例,随机分为对照组和观察组各43例,分别给予全冠修复和嵌体
目的 分析手外伤感染实施彻底清创术治疗的效果与并发症.方法 选取2017年9月-2019年9月我院收治的40例手外伤感染患者,均采取彻底清创术治疗,清创前后均进行病原菌培养,统计
古人云:“凡事预则立,不预则废。”正所谓“有备而来,有备无患”,“只有课前的精心预设,才有可能在课堂上实现精彩的生成”。  课堂练习是为了学生巩固所学知识服务的,学生通过练习来理解和掌握所学知识,形成技能和技巧,发展智力培养能力,所以课堂练习要精心设计,不仅要有一定的数量和质量,而且要有层次,有坡度,有变化,有发展,不仅练习设计要有针对性,重点突出,而且要设计一些新旧知识的对比练习,使学生真正理解
期刊
摘 要:学生学习的主动性体现了学生个人自我发展的能力,是提高教育教学质量的重要条件,同时也是实施素质教育的客观要求。因此,教师必须依据学生的心理规律,对学生进行科学的引导,以期收到良好的效果。  关键词:学生;唤起;主动;兴趣  学生学习的主动性体现了学生个人自我发展的能力,是提高教育教学质量的重要条件,同时也是实施素质教育的客观要求。因此,教师必须依据学生的心理规律,对学生进行科学的引导,以期收