优化班级管理 , 提升育人品质——小学班主任班级管理经验探讨

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小学阶段是一个学生成长和发展极其关键的阶段,由于学生的心理发展处在一个初级阶段,对一些事物的判断能力不够成熟, 也没有很好的自我控制能力,因此在这个阶段,需要小学班主任对班级管理更加重视,在不断的实践过程中总结出属于自己的班级管理经 验,使小学生在学校期间能够得到有效的班级管理,让班级学生快乐健康地成长。
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