【摘 要】
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纵观10年来职业教育教学方法研究历程,研究的深度、广度和西方现代职业教育还存在一定的差距,若干理论问题还有待进一步完善.在现阶段人们对我国高等职业教育的内涵、特点和
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纵观10年来职业教育教学方法研究历程,研究的深度、广度和西方现代职业教育还存在一定的差距,若干理论问题还有待进一步完善.在现阶段人们对我国高等职业教育的内涵、特点和发展模式等还存在着不同的认识,特别是在职教界和高教界,这方面的认识差距还不小.因此,高等职教要想提高教育质量并在高等教育中争得一席之地,必须探索建立和发展具有自身鲜明特色的理论基础.
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