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<正> 高等学校文科的教材,有许多已经陆续地出版了,这是一件大好事。有了教材,既有利于教师的备课和讲课,又方便了同学的学习,对进一步提高教学质量必将起很大的作用。但是,我们在工作中体会到,有了教材以后,教学质量能不能显著地提高,和是不是能够恰当而又正确地运用教材有很密切的关系(包括教师的运用和学生的运用),而如何把教材使用得恰到好处,我们深深感到并不是一件简单的事情。有了教材以后,教师和学生也随着产生了一些值得注意的问题。在教师方面,根据自己的体会,值得注意的问题有:第一,脱离教材,另来一套,上课时