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信仰教育是我国高校德育的重要内容，生涯辅导以转变观念、传授知识、提高技能为手段，为信仰教育提供了新的语境。在生涯辅导语境下，可以实现信仰教育主客体共同话语平台的建构；实现信仰教育目标的层次化、生活化；实现信仰教育课程构建的“大课程观”；实现信仰教育的路径的内化认同.
论生涯辅导语境下的大学生信仰教育
【摘 要】
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信仰教育是我国高校德育的重要内容，生涯辅导以转变观念、传授知识、提高技能为手段，为信仰教育提供了新的语境。在生涯辅导语境下，可以实现信仰教育主客体共同话语平台的建构；实
【机 构】
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淮阴工学院人文学院
【出 处】
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黑龙江高教研究
【发表日期】
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2009年11期
【基金项目】
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2007年江苏省教育厅高校哲学社会科学基金资助项目(编号:07SJB710022)
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