【摘 要】
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数据挖掘类课程引入国内的时间不长，如何在本科教育阶段，针对信息管理专业学生进行课程建设是非常重要的。参考国内外院校、研究组织对数据挖掘课程的教学内容和方法的分析，根据
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数据挖掘类课程引入国内的时间不长，如何在本科教育阶段，针对信息管理专业学生进行课程建设是非常重要的。参考国内外院校、研究组织对数据挖掘课程的教学内容和方法的分析，根据数据挖掘课程的核心内容和主要应用．对课程建设进行系统的分析，明确教学目标、内容、相应的教学方式和方法，重点运用模块化教学理论对内容和教学方式进行分析。
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