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当前,超星学习通平台在我国各高校计算机课程讲解过程中得到广泛应用与普及,这种教学方式在应用过程中越来越完善.大大数据背景下,深入分析网络课程平台数据,在一定程度上能够为计算机教学质量的提高带来新的方法.所以本文首先论述了大数据技术在计算机教学质量提升中的应用,基于大数据背景下主要针对高校计算机教学质量的提升路径进行了探析,以便于实现理想的教学效果.