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自主探究学习是以新课程标准为依据,建立在自主学习的基础上,充分体现了新课改中“教师为主导,学生为主体”的教学原则,注重知识传授和能力培养的有机统一.因此,在思想品德课教学中教师要为学生创设情境、启发思考、探究学习,让学生敢问、会问、想学、会学,从而全面提高学生的素质.
谈自主探究在思想品德课教学中的运用
【摘 要】
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自主探究学习是以新课程标准为依据,建立在自主学习的基础上,充分体现了新课改中“教师为主导,学生为主体”的教学原则,注重知识传授和能力培养的有机统一.因此,在思想品德课
【机 构】
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永清县后奕中学 河北廊坊 065600
【出 处】
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新教育时代电子杂志（教师版）
【发表日期】
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2016年14期
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