课程思政在神经外科教学体系中的应用

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在深刻理解高校“立德树人”目标的基础上,结合神经外科专业特点,并在教学过程中引入课程思政,发掘符合新时代要求的思政要素.分析外科学临床教师开展课程思政教育的必要性,探索将课程思政理念融入理论及临床教学中的形式.落实高校立德树人的教学目标,达到即传授医学理论知识和技能,又培养了学生的社会主义核心价值观.
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