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小学阶段的音乐教育教学过程中，音乐游戏的应用更为重要，应当将音乐游戏有效地融入到小学音乐教育教学实践之中。为进一步优化小学音乐教学质量，提出将音乐游戏法融合至课程教学中的建议。文章在分析音乐游戏在小学音乐教育中应用意义基础上，结合小学鲁教版教材中的部分内容，对音乐游戏教学方法的应用策略进行探究，希望有助于激发学生对音乐知识的学习兴趣，共同优化课程教学质量。