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语言是文化的传播工具。在英语全球化语境下，译介各具风情的地域文化为构建中华民族文化身份提供了绝佳素材。本文以深具陇右文化特色的天水师范学院为例，地方高校如能尝试从教师、教材、课内外活动以及教学评估等方面入手，努力把本地地域文化导入大学英语课程，将有助于突出其办学优势，也是提高大学生跨文化交际能力，言说自我以满足多元对话与共存的一种新途径。