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【正】《全日制义务教育语文课程标准(2011修改稿)》的总目标之一:"培植热爱祖国语言文字的情感,增强学习语文的自信心,养成良好的语文学习习惯,初步掌握学习语文的基本方法。"这些知识的承载体就是一篇一篇课文,习得它一个很重要的途径就是阅读教学。长春版初中语文教材的内容就分三大块:阅读;表述;探究。从中可以看出语文知识基础知识掌握,主要是通过阅读来完成的。因此,阅读教学是学生学习语文基础知识的一个极为重要的手段。学生要想真正掌握语文基础知识,就必须学会读书,同时也必须积极参与到教学之中来