新高考下学业水平压力现状及思考

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2014年国务院发布了《关于深化考试招生制度改革的实施意见》(以下简称"《实施意见》"),2017年浙江、上海两省市落地实行新高考改革方案,同年北京、天津、山东、海南4省市相继颁布了新高考改革方案,2019年8省市也颁布了新高考改革方案。随着《实施意见》和各地的高考改革方案的出台和实行,新高考改革带来的利弊也逐渐体现出来。《实施意见》出台的目的是为减轻学生负担、避免高考成为"一考定终生"的局面,促进学生自主选择、全面发展,为国家培养全面的高素质人才。但《实施意见》实行过程中在减轻学生压力的同时,也给学生带来了新的压力。我们从学生的视角、结合一线在职教师的体会来分析论证新高考给学生带来的学业水平压力大小、种类、来源以及减轻学业水平压力的几个解决措施。
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