【摘 要】
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探究高校微信公众平台对大学生社会主义意识形态认同的影响和优化机制,是高校微信公众平台作为高校意识形态教育的新媒体发挥思想引领作用的根本要求;同时也是强化平台育人功
【基金项目】
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教育部人文社会科学研究专项任务项目（高校思想政治工作）辅导员骨干专项“高校微信公众平台对大学生社会主义意识形态认同的影响及优化机制研究”（项目编号：18JDSZ3005）最终成果;2017年山东省高校人文社会科学研究计划（思想政治专题研究）“高校微信公众平台思想政治教育导向及实践路径研究”（项目编号：J17ZZ74）阶段性成果
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探究高校微信公众平台对大学生社会主义意识形态认同的影响和优化机制,是高校微信公众平台作为高校意识形态教育的新媒体发挥思想引领作用的根本要求;同时也是强化平台育人功能、创新思想政治教育载体的需要;管理理念和工作体制、内容生产融合力、平台黏性传播力、新媒体技术是高校微信公众平台对大学生进行社会主义意识形态认同教育的主要因素。基于此,高校微信公众平台建设对于青年学子的意识形态认同教育,可从运营管理体制、内容生产机制、传播推广机制、传播效果考核反馈机制四个层面优化推进,提升传播力、影响力、感染力。
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