苦参素注射液治疗慢性丙型病毒性肝炎肝纤维化的疗效观察

来源 :中国医院用药评价与分析 | 被引量 : 0次 | 上传用户:bilchen18
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的:探讨苦参素注射液治疗慢性丙型病毒性肝炎(chronic hepatitis C,CHC)肝纤维化的临床效果。方法:选择新疆和田地区人民医院收治的116例CHC肝纤维化患者作为研究对象,按随机数字表法分为观察组和对照组,每组各58例。对照组患者给予常规治疗,观察组在对照组治疗的基础上加用苦参素注射液,观察2组患者的血清肝纤维化指标、丙型肝炎病毒核糖核酸(HCV-RNA)、肝功能及不良反应发生情况。结果:治疗12周后,观察组患者透明质酸、层黏连蛋白、Ⅲ型前胶原、Ⅳ型胶原均较治疗前有明显改善,且观察组各指标改善情况明显优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);观察组患者HCV-RNA转阴率为32.76%(19/58),明显高于对照组的20.69%(12/58),差异有统计学意义(P<0.05);2组患者的丙氨酸转氨酶、天门冬氨酸转氨酶、总胆红素均较治疗前有明显改善,且观察组各指标改善情况明显优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);2组患者在治疗过程中均未见严重不良反应。结论:苦参素注射液治疗CHC肝纤维化疗效较好,安全性较高,值得临床推广。
其他文献
幼儿期是学习语言最敏感、最关键的时期,也是储存词汇最迅速的时期。因此,在发展幼儿语言表达能力时,要把握每个幼儿的实际,掌握幼儿学习语言的规律,有计划地进行培养和训练,采用多
培养小学生数学思维能力不仅符合国家教育改革的要求,也是学生未来发展的自身需求,《新课程标准》鼓励学生积极主动参与学习,激发创造性思维。受应试教育的影响,学生的分数成为众
本文借助群分次环理论,部分刻划Smash product A#G的有限性条件(包括半单的、Artin的、Noether的,遗传的等)。
选取对福建省近岸海域港湾水质影响较大的8个指标,对福建省近岸海域9个主要港湾进行模糊聚类分析.根据不同的置信水平客观分类、归并,把福建省近岸海域9个主要港湾分成3类,并分析
在教育改革的背景下,学生的德育素质和专业素质被放在同等重要的位置之上,人们越来越重视对学生综合能力的培养.而在实际当中,通过对学生德育的培养更是能促进其学习能力的发
对于高中英语的教学内容来说,知识面非常广泛,学习的内容也较多,考察的角度也非常广。有听力、阅读理解、基础知识、语法知识、英文写作等等。在英语的学习过程中,学生特别关
信息技术在教学上的运用,可以使教学更便捷,速度更快,方法更新颖,效果更显著学。
本文在概述固体继电器原理、特点后,重点介绍了我国固体继电器的发展和应用,并给出造反和应用须知。
数学课程的设计与实施应重视运用现代信息技术,把现代信息技术作为学生学习数学和解决问题的强有力工具,致力于改变学生的学习方式,使学生乐意并有更多精力投入到现实的、探
根据溶液物料平衡和电荷平衡关系,直接推导得出酸碱滴定误差公式。该方法易于理解和掌握,对学习酸碱滴定及相关内容有一定帮助。