论文部分内容阅读
音乐类的教学会不断强化学生的音乐素养,提升学生的艺术修养能力。因此,在小学音乐课堂教学中教师要不断强化音乐课堂的教学过程,让学生充分感受音乐的魅力,掌握音乐的主旋律,在课堂教学中陶冶学生的情操,吸引学生在音乐课堂中的参与。文章中主要分析了小学音乐课堂欣赏教学实效性的提升方式。
浅谈小学音乐欣赏课之音乐魅力
【摘 要】
：
音乐类的教学会不断强化学生的音乐素养,提升学生的艺术修养能力。因此,在小学音乐课堂教学中教师要不断强化音乐课堂的教学过程,让学生充分感受音乐的魅力,掌握音乐的主旋律
【机 构】
：
新疆伊犁特克斯县第六小学
【出 处】
：
好日子
【发表日期】
：
2019年19期
其他文献
长期以来,甘蔗金龟甲的防治主要依赖化学农药。由此引起的"3R"问题(抗药性、害虫再猖獗、农药残留)以及污染环境等问题引人瞩目。利用性信息、聚集信息素以及植物挥发性物质
随着互联网的普及和技术的发展,一系列在线音乐社区和社交网站陆续出现,为音乐研究提供了大量的社会化数据。结合新兴的大数据分析方法和人工智能手段,研究者在音乐文化研究
紫砂陶艺历史久远,很多经典的作品都有独特的风格,不但在技艺上有彰显功力的过人之处,同时也因为承载着大量的文化信息和美学元素让人们心悦不已。很多紫砂壶的作品都具有极
语言教学中精心创设语言情境是实现教学目的的有效途径。语言是交流的工具，是客观情境的反映，没有情境就没有语言的意义，语言的交流活动离不开语言情境。在教学中，教师应充分发挥
随着国家对职业教育的重视,我校学前教育专业办的如火如荼,深受家长的认可,学生的喜爱,毕业生升学就业都很好,在这个专业的各科教学中,英语教学的难度系数较高。本文从中职学
基于ZigBee协议和CC2530芯片组建了一个传感器网络,利用OLED显示屏实时显示传感器数据,并利用继电器和小风扇模拟自动控制。
建国以来,我国的粮食生活一直把提高数量放在首位。近十多年来,随着粮食形势的好转质量问题已开始得到重视。1992年9月,农业部主持召开了"中国首届优质面包小麦品种鉴评会",
语文教学的基本任务体现在听、说、读、写四个方面,而写又是最主要的。学生语文综合素养,最终的体现是把所学的语文知识综合运用到写作中。要提高学生的作文水平,必然要加强
高中数学新课程以“模块”为基本单位，必然对学生学业成绩评价提出新的要求。本文试图根据面向全体学生，促进学生全面发展的原则，对高中数学模块课程的发展性学业评价进行初步探
《英语课程标准》的基本理念强调教学要面向全体学生,特别强调要关注每个学生的情感。笔者在教学过程中发现,后30%的学生中,存在着一大批不学分子,他们没有学习目标,没有学习