新媒介环境下高校思政教育的“时度效”研究

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随着21 世纪新时代网络技术的不断发展,以手机,电脑等的移动电子设备为媒介的网络系统不断进步,新媒体网络技术的大发展为高校开展思想政治教育活动带来了发展机遇,传统的思政教育教学方法和过程具有内容枯燥、形式单一的特点[1],较难引发学生良好的情绪情感体验。因此,不断拓宽思政教育的渠道和路径是当前高校亟待解决的问题,本文就新媒介环境的发展背景为研究突破点,系统研究和深刻探讨新媒介环境对高校思政教育的时度效的影响作用,从而为高校建构新的教学策略提供理论的借鉴与参考。
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