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好奇心是个体遇到新奇事物或处在新的外界条件下所产生的注意、操作、提问的心理倾向.好奇心是求知的前提,学习的原动力.美术课要想提高教学质量,激发学生的学习的好奇心,确定合理的教学目标是前提,创意性的课堂导入和巧妙的课堂设疑很关键,精心设计课堂结尾也不容忽视.
美术课堂中如何激发学生的好奇心
【摘 要】
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好奇心是个体遇到新奇事物或处在新的外界条件下所产生的注意、操作、提问的心理倾向.好奇心是求知的前提,学习的原动力.美术课要想提高教学质量,激发学生的学习的好奇心,确
【机 构】
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铜仁市万山区仁山学校 贵州铜仁 554200
【出 处】
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语文课内外
【发表日期】
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2018年30期
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