论文部分内容阅读
在作文教学中，我们往往注重给学生传授各种表达能力和技巧，注重指导学生如何安排各种文体的章法结构，而忽视了对学生感悟能力的培养，结果写出来的记叙文往往只有干巴巴的虚构故事，没有真情实感，写出来的议论文是清一色的“三段论”；我们往往强调学生要重视写作素材的积累，而没有引导学生去
作文教学中感悟能力的培养
【摘 要】
：
在作文教学中，我们往往注重给学生传授各种表达能力和技巧，注重指导学生如何安排各种文体的章法结构，而忽视了对学生感悟能力的培养，结果写出来的记叙文往往只有干巴巴的虚构故事
【机 构】
：
广东省佛冈一中
【出 处】
：
广西教育
【发表日期】
：
2004年02B期
其他文献
根据工程地质和水文地质资料、设计和施工资料以及现场观测结果 ,从围岩、衬砌结构、水环境、堵水材料和施工质量等方面综合分析了京九铁路岐岭隧道的病害情况 ,提出了相应的
曾听过这样一则故事：父亲发现孩子正聚精会神地蹲在路边盯着地上看，便问道：“孩子，你在干什么?”孩子仰着稚气的脸，得意地说：“我在听蚂蚁唱歌：”父亲哈哈大笑，说：“蚂蚁怎么会唱歌?”
信息化在提高城市竞争力，促进经济增长中起着越来越重要的作用，本文通过描述信息化与生态经济城市建设的关系，提出贵阳作为全国首批循环经济试点城市，如何通过信息化将生态优势转
走新型工业化道路要正确处理好四个关系，一要正确处理工业化和信息化的关系；二要正确处理发展高新技术产业和发展传统产业的关系；三要正确处理发展资本技术密集型产业和发展劳动
民族民间音乐要实现有效保护,持续传承,必须坚持政府主导、专家指导、市场引导的发展路子。这样才能实现有效保护,合理利用,持续传承,我们的民族音乐才能发扬光大。政府主导