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尖子生笼罩着层层耀眼的光环，尖子生班干部更是家长、老师的宠儿。但不正确的教育方式，会使得尖子生盲目自大，骄傲自满，一旦遭遇挫折，便难以面对，情绪低落，垂头丧气，个别的甚至走极端道路。因此，正确实施挫折教育，切实提高尖子生尤其是尖子生班干部的耐挫能力是一个值得家长、老师，尤其班主任老师考虑的重要问题。