浅谈如何把握教学的“过程与方法”

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在语文教学中加强学生过程与方法的养成,对学生成长更具有举足轻重的作用.关注学生学习过程,能适应新的教学改革要求,也适应新的社会发展要求.《基础教育课程改革纲要》指出:“改革课程评价过分强调甄别与选拔的功能,发挥评价促进学生发展,教师提高和改进教学实践的功能.”“要求学生具有初步创新精神、实践能力、科学和人文素养及环境意识.”语文教学中关注学生学习过程与方法,正是这理论的依据.
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