论文部分内容阅读
美术欣赏教学在美术课程中占据着重要地位,是培养学生审美能力与鉴赏能力,提升他们美术素养的关键所在.因此,在实际教学中,教师要高度重视美术欣赏教学的开展,同时引入探究型的欣赏模式,借此吸引学生的注意力,调动他们的积极性,促进教学质量与教学效果的提升.对探究型的美术欣赏教学实践进行了浅显的分析.
探究型的美术欣赏教学实践思考
【摘 要】
：
美术欣赏教学在美术课程中占据着重要地位,是培养学生审美能力与鉴赏能力,提升他们美术素养的关键所在.因此,在实际教学中,教师要高度重视美术欣赏教学的开展,同时引入探究型
【机 构】
：
福州商贸职业中专学校福州第二十二中学,福建 福州350001
【出 处】
：
现代职业教育
【发表日期】
：
2021年16期
其他文献
现如今,随着互联网的发展,微课开始在教学中得到有效利用.现代高等教育也通过微课得到了很好的发展,其中,高职数学的教学效率也得到了很大的提高.这是因为微课作为新的教学方
传统教学实践活动里,培养学生的语言表达能力总被认定为语文教师的教学范畴.部分数学教师在课堂教学中往往容易忽视培养学生的语言表达能力.他们认为,学生只需要进行思考、解
期刊
中职语文课堂教学的效果直接影响学生从课堂获得的收获.如果能在课堂教学中适当地穿插一些与课文相关的知识、图片、视频或活动,能提高课堂教学的趣味性,进而提高学生上课的
通过研究,构建新的校企一体化合作办学的教学模式,即通过技师进课堂、进实训室、进班会课、进教研活动等方式来提高学校的教学质量,从而提升学生的兴趣及其办学吸引力,并力求
随着创新改革理念的发展和应用,现阶段的中职语文课堂教学越来越重视学生人文素养的培养.在教学过程中教师应充分认识到“匠心筑梦”背景下提倡的工匠精神,在此基础上结合学
插画是一门独立而完整的艺术，同时作为一门古老的艺术，其坚挺的生命能力跨越过数轮的技术革新，以及科技发展，依然保持了它独有的魅力。从古老的配图史诗到今天应用到生活的各个方
随着社会经济的发展,知识型人才已经无法完全满足社会的要求,只有知识水平较高且有道德的人才才能够更好地适应社会.对中职学子进行德育十分重要,但是当今时代,中职德育中仍
思维是人类所具有的高级认识活动。数学思维就是用数学思考问题和解决问题的思维活动形式。作为一名数学教师，在课堂中要引导学生用数学的思维来通过现实情境学习数学知识，提升学生的学习、解决问题和创造等能力。下面，我们就数学思维能力四个方面的品质进行探讨。 一、品质一：数学思维的深刻性 数学思维的深刻性包括思维活动的广度、深度和难度，主要是指思维活动的抽象程度和逻辑水平即指学生能否透过现象看本质，是否能
期刊
职业素质为职业教育之核心内容,在当前我国职业教育不断革新的背景之下,究竟以何种方式来提高学生的职业素质,已然成为中职教育工作者所面对的重要话题,而对中职语文教师来说