云课堂混合式教学方法研究与实践——以《爆破安全》课程为例

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新型冠状病毒肺炎疫情爆发以来,探索行之有效的线上教学方法迫在眉睫。本文基于《爆破安全》课程线上教学需求,利用腾讯QQ群线上直播功能与云班课平台,对云课堂混合式教学方法展开研究与实践,并针对教学过程中出现的显著问题提出了相应对策。教学实践表明:通过准确把控学习小组组建、基于云班课的课前准备、云课堂教学实施、课后作业、虚拟仿真实验教学等关键环节,并合理设置课程考核内容及所占比例,云课堂混合式教学方法取得了良好效果。
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