【摘 要】
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课堂教学是提高语文水平的重要环节。如果说知识是海洋,“问题”就是浪花,一波未平,一波又起的问题汇聚成或波澜壮阔或风清云淡的妖娆风光。扬帆远航的学子在浪遏飞舟时领略
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课堂教学是提高语文水平的重要环节。如果说知识是海洋,“问题”就是浪花,一波未平,一波又起的问题汇聚成或波澜壮阔或风清云淡的妖娆风光。扬帆远航的学子在浪遏飞舟时领略着知识的魅力,激发起对知识的渴求。那
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