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高职英语教学由于其学生的特殊性容易导致英语教学效率低下。建构主义理论为提高高职英语教学效率提供了很好的启示。本文从建构主义的内涵入手，探讨了基于建构主义理论的高职英语教学的具体措施。
基于建构主义理论的高职英语教学探讨
【摘 要】
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高职英语教学由于其学生的特殊性容易导致英语教学效率低下。建构主义理论为提高高职英语教学效率提供了很好的启示。本文从建构主义的内涵入手，探讨了基于建构主义理论的高职
【机 构】
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柳州城市职业学院
【出 处】
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咸宁学院学报
【发表日期】
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2011年4期
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