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中职教育与开放教育＂直通车＂试点项目启动后,多数试点学校领导对开放教育有一定的了解和认识,表示愿意开展该项目。同时,在该项目实施过程中,有的学校不惜血本扩大生源,使得学校捉襟见肘的教学资源、师资力量和管理人员演变成中职教育发展的瓶颈。面对这些内在压力,有些学校领导认为开展＂直通车＂试点项目,会增加学校负担,会激化学校内部矛盾,直接导致学校踌躇不决和持观望态度。