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【摘 要】
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应对新课改提出的新挑战，只有从思想观念到教学行为都有创新，才能适应新课程所期待的角色，收到课程改革所期待的效果。
【机 构】
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河北省灵寿中学
【出 处】
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新农民：上半月
【发表日期】
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2009年4期
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