【摘 要】
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如何改进汉语拼音教学,如何让汉语拼音尽快与识字教学结合起来,使学生学有兴趣学得轻松呢?一、创设情境,激发学生的学习兴趣学生是发展的主体,这种主体性是不可替代的自主行
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如何改进汉语拼音教学,如何让汉语拼音尽快与识字教学结合起来,使学生学有兴趣学得轻松呢?一、创设情境,激发学生的学习兴趣学生是发展的主体,这种主体性是不可替代的自主行为,教师的责任在营造愉快
How to improve Hanyu Pinyin teaching, how to make Hanyu Pinyin as soon as possible with the teaching of literacy so that students interested in learning to learn it easily? First, create the situation to stimulate student interest in learning Students are the main body of development, this subjectivity is irreplaceable The autonomous behavior, the responsibility of teachers in creating a happy
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